– 3 Salles
– Tablettes individuelles pour l’examen QCU.
– Support de cours individuel remis aux participants – Système de sécurité incendie de catégorie A (CMSI et SMSI) – Dispositifs actionnées de sécurité (désenfumage, compartimentage, alarme) – Extincteurs de tous les types – Foyers générateurs de feu pour exercice pratique – Vidéo projecteurs – Ordinateurs, Tableau blanc – Livrets stagiaire, livret d’accueil – Défibrillateurs semi-automatiques (DSA) – Mannequins adulte, enfant et nourrisson – Émetteurs-récepteurs – PTI fonction DATI – Téléphones – Contrôleurs et pointeaux de ronde – Mains courantes manuscrites et informatiques
LISTE DES ÉQUIPEMENTS ET MATÉRIELS PÉDAGOGIQUES :
Locaux permettant l’exercice de rondes de surveillance sur un parcours, d’une distance minimale de 100 mètres, avec pointeaux fixes et comprenant des escaliers, un parking, des couloirs, des salles et une zone permettant l »emploi d’extincteurs sur feux réels.
Poste de sécurité dédié comprenant les principaux équipements de sécurité installés de façon permanente et fixe -Blocs d’éclairage de sécurité ,Détecteurs d’incendie et déclencheurs manuels – Extincteurs en coupe, extincteurs à eau et CO²
Plusieurs têtes d’extinction automatique à eau non fixées -Matériels nécessaires à l’obtention de l’habilitation INRS -Mannequins nourrissons, enfants et adultes permettant la formation aux gestes de premiers secours -Défibrillateur de formation automatique externe ou semi-automatique
Gants adaptés pour l’exercice des palpations de sécurité – Magnétomètre (détecteur de métaux portatif)-Engins pyrotechniques permettant la réalisation de mise en situation pratique pour leur neutralisation
MATÉRIELS PRÉSENTS DANS LE POSTE CENTRAL DE SÉCURITÉ PÉDAGOGIQUE
Système de sécurité incendie : centrale de mise en sécurité incendie ou système analogue, équipée de voyants règlementaires pouvant permettre de localiser l’incident et de générer une alarme et une alerte en cas de feux et de défaut d’alimentation.
Système de pointage et d’enregistrement des rondes permettant d’organiser des exercices pratiques avec 10 points de contrôles et les points d’événement « incendie », « fuite d’eau » et « effraction ».
3 appareils émetteur-récepteur dont un est équipé de la fonction protection du travailleur isolé (PTI) et 1 dispositif d’alarme pour travailleur isolé (DATI).
3 téléphones, et leur mode d’emploi, permettant de simuler une communication entre le poste de contrôle et un interlocuteur situé dans une pièce différente.
Une armoire à clés comportant différents types de moyen d’accès
Une centrale d’alarme intrusion ou un système analogue en état de fonctionnement reliée à différents types de détecteurs
Un système de vidéosurveillance équipé de 6 caméras -Un registre de consignes
Un registre de clés, de badges et de visiteurs -Un bloc de permis de feu
Un ordinateur permettant d’établir un compte-rendu, une main courante électronique, un rapport d’anomalie fonctionnelle et permettant d’archiver les rondes effectuées sur les 4 dernières sessions de formation.
Un modèle de main courante et de rapport d’anomalie en version papier
MATÉRIELS À DISPOSITION POUR LES MODULES SPÉCIFIQUES
Arme longue de type AK47 -Arme de poing de typeGlock
Arme blanche fictive en plastique de type couteau ou machette -Munitions factices de calibre 7,62×39 – 5,56 ou 223 mm, 9 mm -Garrots de dernière génération à cliquet de type REVMEDX TX2
Garrots de dernière génération tourniquet de type C-A-T -Kit médical de secourisme tactique d’urgence
Matériels pour improviser un garrot (ceintures, vêtements, cravate) ou une entrave (vêtements, ducktape…)
Pour l’activité de télésurveillance.
– ‘affichage dynamique sur vidéoprojecteur ;
– moyen de connexion permettant de se relier en temps réel à une station centrale d’alarme ou à une plateforme numérique administrée ou un logiciel métier permettant de dispenser la formation spécifique de manière équivalente ;
– matériels de sécurité électronique permettant d’étudier toute la chaîne de sécurité, notamment des alarmes et des capteurs ;
– ordinateur ;
– matériels d’enregistrement et de restitution vidéo/audio permettant la transmission et la gestion à distance d’informations audiovisuelles ;
Pour la vidéoprotection.
– moyens d’affichage dynamique pour vidéo opérateur,
– un moyen de connexion permettant de se relier en temps réel à un PC de vidéoprotection ;
– matériels de sécurité électronique permettant d’étudier toute la chaîne de sécurité, – -caméras d- vidéoprotection et tout autre matériel électronique associé (logiciels de détection d’anormalité, etc …), pertinent pour l’activité de vidéoprotection ;
– ordinateur ;
– matériels vidéo/ audio et autres outils électroniques permettant d’analyser les situations et les comportements, d’anticiper les dysfonctionnements et incidents, de détecter les conduites et comportements potentiellement contraventionnels ou délictueux ;
